The Influence of Work Discipline, Education Level and Work Climate on The Performance of Private Teachers
Keywords:
Level of Education, Teacher Performance, Working Climate, Work DisciplineAbstract
Good teacher performance is thought to provide good output; therefore, teacher performance is particularly crucial for determining the success of education. The purpose of this study is to assess the impact of work discipline, education level, and work climate on the performance of Panca Jaya Private Junior High School teachers. This research is an ex post facto sort of research, with the approach used being quantitative. This study's population consisted of 45 teachers from Panca Jaya Private Junior High School, for a total sample size of 41. Data collection approaches include interviews, questionnaires, and documentation studies. The results revealed that work discipline and work climate had a good and significant effect on teacher performance, whereas the degree of education did not partially affect the performance of Panca Jaya Private Junior High School instructors. Work discipline, education level, and work climate all have an impact on teachers' performance
References
Aditiyawarman, D., Arismawati, K., & Ayumida, S. (2021). Pengembangan Sistem Informasi Penilaian Kinerja Guru (SIPKG) pada SMP Negeri 3 Patokbeusi Subang. Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia, 6(1), 184. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i1.1500
Akbar, A. (2021). Pentingnya Kompetensi Pedagogik Guru. JPG: Jurnal Pendidikan Guru, 2(1), 23. https://doi.org/10.32832/jpg.v2i1.4099
Alhusaini, A., Kritiawan, M., & Eddy, S. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 2166–2172. https://doi.org/10.36709/jopspe.v5i1.13326
Angga, I. M. D., & Wiyasa, I. K. N. (2021). Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran, 4(1), 14. https://doi.org/10.23887/jp2.v4i1.32309
Ariesni, S., & Asnur, L. (2021). Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Sains Dan Humaniora, 5(3), 363. https://doi.org/10.23887/jppsh.v5i3.34675
Asmalah, L.-. (2017). Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Sertifikasi Guru Terhadap Kinerja Guru (Studi kasus SD di Kecamatan Parungpanjang Kabupaten Bogor). JENIUS (Jurnal Ilmiah Manajemen Sumber Daya Manusia), 1(1). https://doi.org/10.32493/jjsdm.v1i1.656
Bahri, D., & Sakka, W. (2021). Tingkat Pendidikan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. JBMI (Jurnal Bisnis, Manajemen, Dan Informatika), 17(3), 298–311. https://doi.org/10.26487/jbmi.v17i3.10709
Buchori. (2012). Metode Analisis Data Sosial. Kediri: Jenggala Pustaka Utama.
Cesilia, K. A., Tewal, B., & Tulung, J. E. (2018). Pengaruh disiplin kerja, perencanaan karir dan kompetensi terhadap kinerja karyawan kantor pelayanan pajak (kpp) pratama manado. … , Manajemen, Bisnis Dan …. Retrieved from https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/emba/article/view/19153
Darmawan, D. (2013). Prinsip - prinsip Perilaku Organisasi. PT. Temprina Media Grafika.
Darmawan. (2010). Penggunaan Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Penelitian Pendidikan, 11(2), 106–117.
Eka, L., . D., & DN, A. T. (2019). Pengaruh Iklim Kerja Terhadap Kelelahan Tenaga Kerja. Gema Lingkungan Kesehatan, 17(2). https://doi.org/10.36568/kesling.v17i2.1061
Fauzan, S., Putri, D. M., & Ulfa, A. F. (2021). Pelatihan dan Pendampingan Sertifikasi Profesi Teknisi Akuntansi bagi Guru SMK Akuntansi se-Kabupaten Tulungagung untuk Menghadapi Persaingan Era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA). Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 1(2), 281–286. https://doi.org/10.54082/jamsi.18
Fitri, N. Y., & Nurhadi. (2017). Analisis Dan Perancangan Sistem Pendukung Keputusan Penilaian Kinerja Guru Dengan Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (Saw) Pada Smk Yadika Jambi. Jurnal Manajemen Sistem Informasi, 2(1), 318–326.
Harefa, D. (2020). Peningkatan Prestasi Rasa Percaya Diri Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru IPA. Media Bina Ilmiah, 13(10), 1773–1786. https://doi.org/10.33758/mbi.v13i10.592
Hasibuan, M. S. P. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi Jakarta: Bumi Aksara.
Istiqomah, S. N., & Suhartini, S. (2015). Pengaruh disiplin kerja dan iklim komunikasi terhadap kinerja pegawai Dinas Perhubungan Kota Yogyakarta, dengan motivasi kerja sebagai variabel intervening. Jurnal Siasat Bisnis, 19(1), 89–97. https://doi.org/10.20885/jsb.vol19.iss1.art8
Jamaluddin, J. (2020). Guru Sebagai Profesi. Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 6(1), 74–89. https://doi.org/10.47435/al-qalam.v6i1.119
Junianto, D., & Wagiran, W. (2013). Pengaruh kinerja mengajar guru, keterlibatan orang tua, aktualisasi diri dan motivasi berprestasi terhadap prestasi. Jurnal Pendidikan Vokasi, 3(3). https://doi.org/10.21831/jpv.v3i3.1845
Meilany, P., & Ibrahim, M. (2015). Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (PT. Indah Logistik Cargo). Jurnal FISIP, 2, 1–11. Retrieved from https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMFSIP/article/view/5762
Mustofa, A. F., & Majaruni, M. I. (2019). Sistem Pendukung Keputusan Penilaian Kinerja Guru Menggunakan Metode Simple Additive Weighting. CAHAYAtech, 7(1), 1. https://doi.org/10.47047/ct.v7i1.1
Napitu, R., & Tarigan, W. J. (2022). Dampak Konflik dan Stress Kerja terhadap Kinerja pada PTPN IV Dolok Sinumbah. J-MAS (Jurnal Manajemen dan Sains, 7(1), 290-298.
Nurmalina, N., Batubara, M. H., & Nasution, M. K. (2021). Pelatihan Pemantapan Kompetensi Guru Dalam Menghadapi UKG (Uji Kompetensi Guru). JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam, 1(1), 16–23. https://doi.org/10.37249/jpma.v1i1.255
Pratiwi, S. N. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan di Era 4.0. Jurnal EduTech, 6(1), 109–114.
Pujianti, & Isroah. (2013). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Sma Negeri 1 Ciamis. Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia, 2(1), 184–207.
Rafiditya, A., & S. (2020). Pengaruh Self Esteem dan Self Efficacy terhadap Kinerja Karyawan PT Dana Tabungan dan Asuransi Pegawai Negeri Kantor Cabang Utama Bandung. E-Proceeding of Management, 7(2), 4143–4150.
Rahmat, Y. (2018). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Motivasi Kerja, Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di SMPN I Kecamatan Pangkalan Koto Baru Kabupaten 50 KOTA. Jurnal Daya Saing, 4(1), 88–93. https://doi.org/10.35446/dayasaing.v4i1.137
Rialmi, Z. (2020). Pengaruh Kedisiplinan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Bhakti Karya Distribusi Indonesia. JENIUS (Jurnal Ilmiah Manajemen Sumber Daya Manusia, 3(3), 286. https://doi.org/10.32493/jjsdm.v3i3.4866
Ronald Tambunan, J. (2021). Pengembangan pendidikan karakter dan budaya bangsa berwawasan kearifan lokal. JURNAL WIDYA, 1(2), 1–14. https://doi.org/10.54593/awl.v1i2.3
Safitri. (2019). Menjadi Guru Profesional. Riau: PT. Indraguna Dot Com.
Samsuni, S. (2017). Manajemen sumber daya manusia. Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman Dan Kemasyarakatan, 17(1), 113–124.
Silalahi, M. F., Daharnis, & A. (2016). Pengaruh Iklim Organisasi Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia, 2(1), 23–32. Retrieved from http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6545/2792
Sodik, M., Sahal, Y. F. D., & Herlina, N. H. (2019). Pengaruh Kinerja Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Alquran Hadis. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(1), 97. https://doi.org/10.36667/jppi.v7i1.359
Subandi, S. (2018). Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, dan Iklim Sekolah terhadap Kinerja Guru. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Sains Dan Humaniora, 1(2). https://doi.org/10.23887/jppsh.v1i2.12934
Sudrajat, A. (2011). Mengapa Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Karakter, I(1), 47–58. https://doi.org/10.21831/jpk.v1i1.1316
Sugiarta, M. P., Dantes, N., & Natajaya, N. (2018). Determinasi Sikap Guru terhadap Profesinya, Konsep Diri, dan Iklim Kerja Sekolah terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Sains Dan Humaniora, 1(1). https://doi.org/10.23887/jppsh.v1i1.12926
Sugiono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Supriati, A. (2018). Pengembangan Sumber Daya Manusia Melalui Peningkatan Profesionalisme Guru PKN Yang Berwawasan Teknologi Informasi. Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila Dan Kewarganegaraan, 2(2), 12. https://doi.org/10.36412/ce.v2i2.766
Suryana, S. (2020). Permasalahan Mutu Pendidikan Dalam Perspektif Pembangunan Pendidikan. Edukasi, 14(1). https://doi.org/10.15294/edukasi.v14i1.971
Sutrisno, S., Yanurianto, Y., & Indrawan, Y. W. (2021). Pengaruh Pelatihan Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Pratama Abadi Industri Di Tangerang. Jurnal Ekonomi Efektif, 3(4), 464. https://doi.org/10.32493/jee.v3i4.11282
Tarigan, V., & Tarigan, W. J. (2020). Analisis Budaya Organisasi Dan Kepuasaan Kerja Yang Mempengaruhi Kinerja Karyawan Pada Bank Mega Kantor Cabang Pematangsiantar. Jurnal Edueco, 3(2), 38-50.
Widiasmara, A. (2014). Pengaruh Motivasi, Tingkat Pendidikan, Budaya Organisasi, Lingkungan Kerja dan Insentif terhadap Kinerja Guru dan Karyawan SMK. Widya Warta, 1, 108–119. Retrieved from http://library1.nida.ac.th/termpaper6/sd/2554/19755.pdf
Wijania, I. W. (2017). Kontribusi Kepemimpinan Pelayan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran PPs Universitas Pendidikan Ganesha, 1(4), 176–184.
Winarti, E. (2018). Perencanaan Manajemen Sumber Daya Manusia Lembaga Pendidikan. Jurnal Tarbiyatuna, 3(1), 24.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Wico Jontarudi Tarigan, Mahaitin H Sinaga, Djuli Sjafei Purba
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
